“舞臺變成了課堂，藝術表演與思政教育深度融合。心靈觸動很深?！?2月24日，剛參加完“信仰之光”新時代主題舞臺思政公開課的山西師范大學桑田同學說，“這堂思政課讓我真切感受到了時代信仰的強大力量。激勵我們新時代青年銘記先輩英勇事跡，將理想追求融入黨和國家事業，書寫青春華章?！?/p>

“信仰之光”新時代主題舞臺思政公開課是山西師范大學黨委立足黨建引領，充實課題供給，創新浸潤思政課堂教育形式，推動學思踐悟效能提升的縮影。

今年以來，該校黨委錨定立德樹人根本任務，以師生需求為導向，建構“四個閉環”，以黨建為引領集聚學校高質量發展動能。

在全省高校中首家建成中心組學習網上調度平臺，《體驗式“思政街區”文化育人體系建設》獲批2024年度教育部精品項目，“信仰之光”新時代主題舞臺思政公開課受熱捧……山西師范大學通過建設中心組學習“云平臺存儲池”、提升課題項目“有組織科研力”、深化黨的創新理論宣講研究闡釋等舉措，建構“學習資料儲備充足—宣傳宣講推送充足—項目課題支撐充足—理論研究闡釋充足”理論學習供給閉環，推動學思踐悟效能提升。

該校還積極建構“參與力量多元—過程管控精細—問題反饋系統—整改落實及時”風險防控管理閉環。以多元參與“紅”起來、精細管控“嚴”起來、反饋整改推動責任制落實“強”起來，促進風控能力豐盈，確保意識形態安全有序。

通過“體驗式”現場思政課、思政教育體驗區、“教育家精神”主題思政文化街等的營造，該校進一步拓展“一街八區”思政育人空間，主題思政課鮮活且富有生命力，“抬頭率”“點頭率”堪比滿分，師生贊不絕口。

山西師范大學黨委宣傳部相關負責人表示，該校以拓寬思政育人場域、培育師范特質精神、打造浸潤思政課堂為抓手，建構“實景具象呈現—特質精神培育—動態感知浸潤”思政教育閉環。為打造全媒融媒立體傳播矩陣，著力建構“線上線下統籌—多維平臺聯動—內容推送融合”運營閉環，推動校園宣傳出彩出新。（劉云峰）

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